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Insegnante referente: un ruolo da valorizzare

Le linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati hanno esplicitato la necessità, dentro ogni scuola, di insegnanti che facciano funzione...

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Si può parlare di suicidio?

Ripoto qui un articolo scritto con Simone Berti come contributo per il sito di Genitori si diventa. Quattordici anni fa una ragazza poneva termine alla sua...

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Differenze e conflitti: parlarne a scuola

Parlare di differenze significa parlare di relazioni, le differenze emergono dalle relazioni infatti ci direbbe Bateson, non dagli oggetti in sé. Affrontare...

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Sostegno alle famiglie adottive:appartenenza – da Richard e Piggle

Un mio articolo pubblicato nella rivista “Richard e Piggle”, vol. 29 n. 2 aprile-giugno 2021. Alla ricerca di una terra cui appartenere. I gruppi...

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L’adozione una risorsa inaspettata

Stiamo in questo dannato parchetto da ore e ti arrampichi sempre più su sulle casette, voli sempre più alto sull’altalena. Tu sei sempre di più e oltre. Tu controlli ed io barcollo e vengo guardata dal mondo intero mentre lo faccio. Sento i loro commenti nella mia testa. E’ il costo che mi fai pagare. In fondo è il tuo modo per rendermi tua madre. Alla fine me ne dimentico dell’effetto che mi fa. Tu sei ed io sono, due voci della stessa coniugazione verbale.

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Relazione dal convegno: Topografia dell’adozione (AIPPI)

Questo articolo, scritto per il Magazine di Genitori si diventa è tratto da un mio intervento al convegno Aippi, webinar, ‘Topografia...

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Possibilità di sostegno per le famiglie in crisi: un articolo per Genitori si diventa

La parola crisi deriva dal verbo greco κρίνω che, come sempre in greco, ha tanti significati tra cui distinguere, decidere, separare e giudicare. Nel...

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Insegnanti: osservazioni su un progetto di formazione a distanza

Il 5 e il 12 febbraio 2021 ho tenuto i due incontri di formazione dal titolo Adolescenti a scuola: il tempo dell’incontro e dello scontro. Attraverso...

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La scuola parentale – da Una scuola aperta all’adozione

Quanto segue è estratto dal libro Una scuola aperta all’adozione di A. Guerrieri e M. Nobile (2015) Non tutti sanno che è l’educazione ad essere...

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Poter raccontare: una riflessione sulla narratività come strumento essenziale della classe.

Tornare con il pensiero su ciò che è accaduto nella propria vita passata e riconoscere le tracce che, talvolta, riemergono nel presente, è proprio di ogni...

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