by

Le crisi adottive: una opportunità?

Il libro Le crisi adottive: una opportunità a cura di Leonardo Luzzatto, Anna Guerrieri ed Emanuela Cedroni è la rappresentazione corale di un progetto...

Read More →

by

Adozione e affido a scuola: cosa sapere e come fare

A Febbraio 2022 ho avuto il piacere di intervenire in un incontro di formazione per insegnanti della scuola secondaria (di primo e secondo grado) organizzato...

Read More →

by

Storia personale: scuola primaria

Scritto nel 2008 con Monya Ferritti per Vita Scolastica, questo articolo contiene consigli pratici e concreti su come gestire la storia personale in classe...

Read More →

by

Scuola e adozione: piccole strategie possibili nell’infanzia

Quello che segue è una articolo del 2008 scritto con Monya Ferritti per la rivista Scuola dell’Infanzia. Tanti anni fa, eppure alcuni suggerimenti sono...

Read More →

by

Scuola e adozione: Infanzia

La scuola dell’infanzia rappresenta una fase delicata e fondamentale per tutti i bambini e le bambine. Si scopre il mondo attraverso il gioco, il fare,...

Read More →

by

Insegnante referente: un ruolo da valorizzare

Le linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati hanno esplicitato la necessità, dentro ogni scuola, di insegnanti che facciano funzione...

Read More →

by

Differenze e conflitti: parlarne a scuola

Parlare di differenze significa parlare di relazioni, le differenze emergono dalle relazioni infatti ci direbbe Bateson, non dagli oggetti in sé. Affrontare...

Read More →

by

Insegnanti: osservazioni su un progetto di formazione a distanza

Il 5 e il 12 febbraio 2021 ho tenuto i due incontri di formazione dal titolo Adolescenti a scuola: il tempo dell’incontro e dello scontro. Attraverso...

Read More →

by

La scuola parentale – da Una scuola aperta all’adozione

Quanto segue è estratto dal libro Una scuola aperta all’adozione di A. Guerrieri e M. Nobile (2015) Non tutti sanno che è l’educazione ad essere...

Read More →

by

Poter raccontare: una riflessione sulla narratività come strumento essenziale della classe.

Tornare con il pensiero su ciò che è accaduto nella propria vita passata e riconoscere le tracce che, talvolta, riemergono nel presente, è proprio di ogni...

Read More →

Close Search Window