by

Perchè è essenziale parlare di salute quando si parla di adozione?

Come direttrice insieme a Simone Berti della Collana editoriale Genitori si diventa (pubblicata dalla casa editrice ETS e a cura dell’associazione...

Read More →

by

Nelle famiglie adottive, il continuo dialogo costruisce una storia comune

Cosa significa scambiarsi le storie in una famiglia adottiva? Cosa significa ascoltare i figli e dare significato al proprio vissuto di famiglia adottiva? «E...

Read More →

by

Come possono gli insegnanti favorire l’inclusione?

Nel febbraio 2018 ho partecipato ad un incontro di formazione ad Aosta: Stare bene in classe si può, in collaborazione con l’associazione AGApe. Alcuni dei...

Read More →

by

Le relazioni in classe

Cosa accade nel micro-ambiente ecologico delle classi? Quali sono le relazioni di cui prendersi cura? Come si può agevolare l’inclusione di chi ha una...

Read More →

by

In classe: parlare di adozione?

Quando si hanno alunni adottati in classe è necessario chiedersi come sia meglio porsi rispetto alla loro identità. E’ giusto parlare di adozione in...

Read More →

by

Dall’attesa all’incontro: l’adozione ti trasforma

L’adozione dei miei figli ha trasformato la mia vita, mi ha trasformato. E non solo perchè sono diventata madre, la loro madre. Da madre adottiva mi...

Read More →

by

Adozione internazionale: zone d’ombra

Nel 2016, durante la complessa crisi del “blocco RDC”, ho scritto questo articolo per Genitori si diventa. Dunque, la chiarezza è necessaria, e lo...

Read More →

by

Una questione di aggettivazioni

Madri di origine, madri biologiche, madri naturali, madri adottive potranno diventare semplicemente madri, donne con la propria storia e la propria posizione...

Read More →

Close Search Window